| Kreativität als Antenne für individuelle Lernprozess-Optimierung ausbilden. |
Maßnahme: Konzeption einer Lernoptimierungs-Maßnahme für Lehrkräfte einer internationalen Sprachschule (Multiplikatoren).
Hintergrund: Hohe Abbruchrate von Sprachschülern und bisherige Fokussierung auf rein traditionelle Vermittlungsmethoden.
Zielstellung: Gegenstand der Maßnahme war die Entwicklung und Implementierung einer neuen Lernkonzeption auf der Basis der "accelerated learning-"Strategie, unter Einbezug individueller Lernstrategie- und Potenzialanalysen und kreativer Vermittlungsmethodik. Ein wesentlicher Schwerpunkt stellte die Aktivierung des kreativen Potenzials von Studenten und Lehrern dar.
Durchführung: Die mehrstufige innovative Maßnahme wurde konzipiert und initiiert nach dem Modell KI-Lernen unter Einbezug von Elementen aus Erlebnispädagogik, Suggestopädie, NLP, Kreativmanagement und BrainGym. Die kreative Umsetzung erfolgte in den Schritten:
* Multiplikatoren-Workshop für Lehrer * Demo-Workshop für Lehrer und Studenten * Einrichtung kreativer Lernzirkel für Studenten * Supervision und Lernzielcoaching von Lehrern.
Resultat (R.O.I.)
- Individuelle Konzeption, zugeschnitten auf das spezielle Anforderungsprofil
- Erstellung eines "interaktiver Lehr- und Lern-Fahrplans"
- Einrichtung eigenverantwortlicher Ideenzirkel für Lehrer und Studenten
